“别样”课堂 魅力绽放 ——秀洲实验幼儿园微课、说课评比活动

千里之层，始于垒土。以“说”促教的形式是提升教师素质、促进教师专业发展的有效途径。为进一步提升教师教学技能，夯实教学基本功，同时也为教师搭建一个互相交流、互相学习的平台，秀洲实验幼儿园于2019年11月21日开展了教师微课、说课评比活动。

上午8点活动准时开始，此次微课、说课的内容是《胆小鬼威利》和《爷爷一定有办法》，分为写课和现场说课两部分。本次活动比赛分为微课和说课两个赛场，1—5年教龄的老师参加的是微课活动，5年以上教龄的老师参加的是说课活动，备课时间一小时，微课、说课时间各10分钟。我们邀请了姐妹园的园长担任本次活动的评委。

一、“微”微一“课”很“倾诚”

微课对于幼儿教师来说是一项必不可少的的基本功。活动中，教师在“自导自演”的情境中展示自己的教学理念、活动流程、个人风采等，充分地表现了自己的综合素质和实践能力！虽然是短短的十分钟时间，却能看出老师们在微型课设计上所下的功夫。

二、“说”好为课堂教学着色

接下来我们去看看说课活动现场吧。教师们围绕活动内容，从设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、教法学法、活动流程、活动反思等几个方面进行了一一阐述，她们抑扬顿挫的讲解，独到的活动设计，为大家展示了一个个充满活力的课堂，充分展示了教师们驾驭理论、驾驭教材和科学设计教学活动的能力。

比赛中，担任评委的姐妹园园长认真聆听、及时记录，对老师们精彩表现给予肯定。评委们通过公平、公正的打分，微课、说课两个赛场分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

通过此次微课、说课活动的开展，教师们既展示了自己的教学风格和水平，又在不断的学习和探索中，了解和掌握微课、说课的技巧，不仅增长了见识，更提升了教学的科研能力。“静心教书，潜心育人”，秀实幼的老师们致力于在专业化发展方面迈出坚实而有力的每一步！