前言《指南》指出：“注重幼儿实践活动，组织教育活动应根据不同教育内容，充分利用周围有利条件，以积极运用感官为原则。”《纲要》强调 “因地制宜地创设各种有趣地运动环境，展开情势多样、富有野趣的活动…”

  在新的理念引领下，幼儿园的教师们积极研究下雨天如何让幼儿达成一小时的体育锻炼，幼儿园所有的小玩家和智慧的教师们一起利用室内桌椅和轻巧的器械，组合成一个个循环往复的通道，玩起了钻、爬、攀登、跳跃等等各类游戏！

让我们来看看吧！

《翻山越岭》《乌龟回家》《穿越封锁线》《杂技表演》《青蛙跳波》

孩子们玩累了！自主在休闲吧里休息一下！

随后，海盐县两位名师周克琼老师和李凤霞老师对活动进行了点评，从幼儿园的顶层设计理念，幼儿自主能力和游戏水平，场地的巧妙利用等多个方面给予了高度肯定，同时从不同的角度提出还可以如何去拓展，留给现场培训的教师思考。

下午由嘉兴市名师郑燕平老师为培训的老师们做了《发现、读懂、支持儿童的游戏》讲座，郑老师通过很多具体的实例展开，通俗易操作，通过讲座让教师们对优化一日活动有了进一步的认识和感悟！

   一天的培训充实而短暂，但留给我们的借鉴与思考是永恒的，通过此次培训我们汲取到了先进的理念与思想，开启了在下雨等恶劣天气的时候如何让孩子玩出精彩的思维模式！