开心时刻——趣味区角活动

区角活动具有特殊的空间和时间特性，它有助于促进幼儿的自主学习。在空间上，允许每个幼儿在一定的区域和空间内自由走动、自主选择区角；在时间上，允许每个幼儿按照自己的学习速度进行活动，既可以完成若干种不同的学习材料和内容，也可以同样的学习材料和内容通过若干次活动来操作，这正是幼儿充分享受自主和促进幼儿学会自主学习的重要体现。

每一份区角材料都融合了老师们的专业与用心，只愿给孩子们更好的！

部分区角操作材料展示

个人操作活动

看看我连对了吗？

数数西瓜籽，数字宝宝变得真有趣！

我是搭建小能手

猜猜我投中几个？

图片配文字，我能行！

选个黄色杯子，我要开始画啦！

弹珠还能这样玩

我知道啦！拼车的线索在车窗上

盒子里有什么？

啊~这个固体棒有点粘手。

今天我是一只可爱的小狐狸

多人合作活动

下一个我们要用哪张图呢？

扑克牌还能这样玩！

我们一起找找哪些地方最好玩。

石头剪刀布，看谁先下

区角活动是最大限度地促进儿童自主性和主动性发展的最好途径。在区角活动中，幼儿能根据自己的兴趣和能力进行自主活动。学习环境宽松、自由，在一个半封闭的屏障中，幼儿可以自由地选择、摆弄、操作、探索，通过实践积累和构建自己的经验与感受。

区角活动就是小朋友们的快乐乐园，孩子们可以“玩中学，学中玩”。