时间：2020.04.19
“悦” 读 时 光
阅读
如细雨过后的梧桐，
洗去了浮华，
透出了青绿。
在清闲午后，
子落日黄昏，
用眼睛读书，
用心读书。
在这美好的四月，我们小班组的老师开启了一场“云”之阅读分享。
我们来看看各位老师推荐的书吧！
ONE
吴老师推荐书籍
书籍介绍
情感和自尊不能掩饰放在我们眼前的事实，以往的苦难不能成为否认我们今天落后的借口。我想，我们这一代人最大的不幸在于我们以吞压缩饼干的方式体验到了生活的酸甜苦辣，但我们最大的幸运其实也正在于此。这种前所未有的体验，应该养成我们宠辱不惊的品格。因此，从这样的意义上说，由我们这一代人自己喊出“向孩子学习”的口号，不是作秀，而恰恰是我们不甘落伍的心灵写照。
推荐理由
读《向孩子学习》一书，就是这样一位智者老师。看似平淡，看似平凡，但仔细读来，静心思考，却能让我看到了孩子的另外一面，找到自己和孩子之间存在的距离。再通过细细琢磨，能提高自己的思想境界，找到通往学生内心的大门。
心得体会
TWO
胡老师推荐书籍
书籍简介
认识各种敏感期，对于孩子的完整的自我成长至关重要，不要让我们的爱成为伤害，让自己的爱成为孩子成长的后盾吧！《捕捉孩子的敏感期》
推荐理由
敏感期是自然赋予幼儿的一种生命助力。如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展时，就会丧失学习的最佳时机。那么，父母和教师应该怎样认识、了解儿童的敏感期，并引导孩子顺利度过敏感期呢？为此，孙瑞敏特别编写了《捕捉孩子的敏感期》，它将在最大程度上向大人展示孩子在各个敏感期的表现，并提供应对孩子敏感期的科学对策。孙瑞敏特别编写了《捕捉孩子的敏感期》，它将在最大程度上向父母展示孩子在各个敏感期的表现，并为父母提供应对孩子敏感期的科学对策。
心得分享
THERR
杨老师推荐书籍
书籍简介
这本书是对弋阳教育生态从局部到整体、从城镇到乡村真正改良的记录与描述，思想性、现实性、可操作性都很强，是“做”出来的，是真正的“做”而论道，对当前基础教育改革有很好的借鉴意义。
推荐理由
这是一个一线教育者的行走和思考、观察与行动。本书集中展现了作者的教育情怀、教育思想和教育实践，凝聚了作者二十多年来对教育、教学、管理、课堂、教师、学生、学校文化、家校合作等问题的独到的思考，是一本接地气的教育著作。
心得体会
______
FOUR
朱颖老师推荐书籍
书籍介绍
这本书作者是中国著名幼儿教育机构李跃儿芭学园的资深教师马丽娟老师，本书描写的正是芭学园的老师和孩子们的幸福生活。作者在这里工作长达10年，并将在这里的教育感悟汇集成了本书。书中的点点滴滴都湛透着作者的爱与责任，更向人们展现了宝贝在幼儿园中那些不为家长所了解和知晓的宝宝性格的另一面。
推荐理由
读这本书，我就像在看一个个生动有趣的小故事，字里行间充满着温馨爱与亲切。看着故事里的孩子们游戏、学习、捣乱，看着看着我就会被这些小家伙感染，跟着他们一起哭，一起笑，一起学习，一起思考，一起感悟，一起成长。里没有深奥难懂的语言，没有惊人的创见，没有苦心的劝导，有的只是老师对孩子浓浓的爱，一种发现优点的眼神，一种可以温暖孩子心灵的光，引领幼儿成长。
心得体会
FIVE
沈老师推荐书籍
书籍简介
人的成长从身体开始，经历情绪、感觉上升到心理、认知，然后由精神升华——这是人内在的不同存在层面，这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个独一无二的自我。
推荐理由
《完整的成长》这本书，就是将一个孩子头六年的内在建设一一记录，并详细阐述。它犹如带着你走进这间四合院一般，进入到孩子成长的内在世界，去看看一个具有完整性、秩序性、结构性的内在世界到底是如何布局、建设与发展。
心得体会
SIX
朱晓燕老师推荐书籍
书籍简介
苏联当代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选译了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目，作为补充，全书仍有一百条，改称《给教师的建议》。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，具有很强的可读性。
推荐理由
这本书有一百条给老师的建议，内容充实，全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中的一百条建议，每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，极便阅读。是本教育经典书。
心得体会
始终相信
读过的所有书都不会白读
它总会在未来日子的某一场合
帮助我们表现的更出色
读书是可以给人力量
它更能给人快乐
编辑/sch
审核/yaoyao