诺亚舟教育：如何让孩子主动学习？兴趣是最好的老师父母是最好的同学

　　诺亚舟教育：如何让孩子主动学习？兴趣是最好的老师父母是最好的同学

　　一提到孩子的学习，家长们就会吐槽，孩子不催不知道学，催一催动一动，不催原地不动。

　　看到对待学习磨磨蹭蹭的孩子，家长们往往暴脾气上来了，忍不住吼孩子、打孩子，想通过自己发火达到威慑孩子的目的。

　　运气好的，孩子乖乖就范，但是总是怕父母；运气差的，孩子就会顶撞父母，甚至离家出走。

　　这两个结果都不是家长想要的结果，家长想要的是孩子不仅学习成绩好，还要阳光自信，而且要和父母关系融洽。

　　既然催促、吼叫打骂没有达到家长的目的，那什么方法才更好呢？

　　诺亚舟建议各位家长不妨尝试下面几个方法，不催不吼让孩子主动学习。

　　1支持孩子的爱好

　　每个孩子都有自己的兴趣特长，如果孩子将时间在这方面分配得多一些，家长就会大为紧张，在心里画一个大大的问号“不会耽误学习吧？”

　　其实，这种担心大可不必，从小引导孩子有一个正当的兴趣爱好，对于孩子的发展有很好的促进作用。

　　广西高考状元杨晨煜，以总分730分的好成绩打破广西恢复高考以来的最高记录。

　　而且不但学习成绩好，爱好也相当广泛，他是羽毛球社的副社长，参加过学校的足球联赛，对书法和画画也有浓厚的兴趣。

　　技多不压人，有一项很好的兴趣爱好，时间分配得当，是完全不会影响学习的。而且孩子有兴趣爱好，我们在引导他学习时也变得相对简单。

　　当孩子懈怠的时候，我们就用他的兴趣鼓励他，告诉孩子只有努力学习，才能实现自己的梦想。孩子从自己的切身利益着想，就会充满斗志。

　　2.坦然面对成绩

　　孩子将面临大大小小的考试，如何对待孩子的成绩是一项大智慧。如果看到孩子成绩好就表扬，孩子容易骄傲；如果看到孩子成绩差，就批评，孩子就容易气馁。

　　所以坦然面对每一次成绩，让这一次的成绩成为下一次的垫脚石，看到孩子的进步，鼓励孩子学习的兴趣，孩子就会充满勇气。

　　总的来说，当孩子拿到好成绩的时候，鼓励他对学习了有了兴趣，而不是表扬他的成绩。

　　当孩子成绩不好的时候，看到他的进步或者相对比较好的一方面，鼓励他带着兴趣去学习。

　　3.和孩子制定计划

　　我们看到孩子磨蹭，看到孩子不爱学习，经常无休止地催促孩子，“快点！快点！”数落孩子“成绩不好，就知道玩”，其实往往是没有效果的，孩子还会按照他自己的步骤不紧不慢、不想学就不学。

　　总是和孩子讲道理，孩子就对说教产生了免疫，成了一个“妈妈的聋子”，这样的“耳聋现象”，最会会针对所有对他讲道理的人。如果想真的改变孩子们的行为，孩子需要行动，而不是语言。

　　4.家长热爱学习

　　莫言说，父母的潜在教育比学校教育更重要、更有效！“润物细无声”，教育的最高境界是用生命影响生命，也就是说身教重于言传。

　　如果想让孩子成为一个自主学习的人，家长首先要热爱学习，给孩子做出表率。如果你一方面要求孩子好好学习，一方面自己在看手机、看电视，势必引起孩子的反感。

　　孩子会想，凭什么你们玩得舒服，叫我学习，在他心里留下不公平的印象。

　　另一方面，家长除了应付自己的工作要学习外，在孩子教育问题上也应该与时俱进地学习。比如多看一些儿童心理学的书籍，了解孩子不同时期的心理变化，当孩子出现问题时就能够积极应对。

　　德国著名哲学家雅思贝尔斯说过：

　　教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。

　　它没有声响，它只是让走在前面的人，做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改变自然发生。

　　用心的父母，孩子不会差，让孩子爱上主动学习，不需要吼、不需要催，而是信任孩子、鼓励孩子、潜移默化地影响孩子。