诺亚舟教育热点聚焦：注重重点群体，关注青少年体育活动

　　2019年5月21日广东省第十三届人民代表大会常务委员会第十三次会议审议通过《广东省全民健身条例》(以下简称《条例》)，并于2019年7月1日起正式施行。

　　《条例》共分六章，五十三条，涵盖总则、全民健身活动、全民健身设施、全民健身服务与保障、法律责任等内容。《条例》的颁布实施，将为我省贯彻实施全民健身国家战略，推进健康广东建设，促进全民健身活动开展，提高公民身体素质和健康水平提供良好的制度保障。

　　那么，关于《条例》的亮点究竟在哪里？

　　注重重点群体健身活动，关注青少年体育活动

　　党的十九大报告指出，要在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。青少年、老年人、残疾人和农村居民的群众体育运动工作容易遭到忽视。要满足人民群众对美好生活的向往，必须全方位确保更多人民群众享受到的发展的成果，让全民健身工作完整、全面地惠及各类人群。国务院《全民健身条例》中虽然并未对重点人群的健身活动内容加以具体规定，但是明确了公民有依法参加全民健身活动的权利，并且规定了地方人民政府负有保障其参与全民健身活动的义务。在此基础上，《条例》第15条分三款进行了细化规定，以保障青少年、老年人和残疾人、农村居民这三类人群有效参与全民健身活动的权利。同时，全民健身活动要求对全部全体人员的全覆盖。在开展全民健身进社区、进农村、进学校、进乡镇、进企业、进机关的“六进”活动过程中，由于企业、机关单位缺乏体育设施、活动经费也不足，经常性体育活动开展受到较大限制。为此，《条例》在国务院《全民健身条例》基础上进一步细化，增加了对单位组织开展全民健身活动的要求，《条例》第16条规定：国家机关、社会团体、企业事业组织应当制定职工健身工作计划，提供场地、设施、经费等必要条件，组织开展工间（前）操和其他体育健身活动。有条件的，可以举办职工运动会，开展体育锻炼测试、体质测定等活动。

　　青少年是祖国的未来，青少年体育是社会主义群众体育事业的重要组成部分。《条例》对青少年体育活动给予了更多的关注。如，《条例》第18条明确规定，学校应当实施国家学生体质健康标准，并按照教育主管部门有关规定配齐专职体育教师，按照国家课程方案和课程标准开设体育课程，培养学生掌握至少一项体育运动技能或者健身方法，并创造条件为病残学生组织适合其特点的体育活动；幼儿园应当开展适合幼儿的体育游戏活动，禁止占用或者变相占用体育课程时间。学校应当健全和落实学生课外体育锻炼制度，开展多种形式的课间和课外体育活动，保证学生在校期间每天参加至少一小时的体育活动。县级以上人民政府教育主管部门应当组织实施初中毕业生升学体育考试，将成绩纳入中考总分。《条例》第33-34条强调学校体育设施开放要求及其开放管理，并为青少年健身提供了设施保障。

 
 
　　诺亚舟教育一直以来都对青少年运动都是很重视的，每年都会举办相关的体育活动或者到户外一日游的活动，前不久诺亚舟教育旗下的诺亚舟东莞市中大外国语学校小学部，举办了以“跳出健康，跳出快乐”为主题的花样跳绳比赛活动。 为了培养学生体育锻炼的兴趣和爱好，推进素质教育，活跃校园气氛，展示学生大课间活动成果，

　　下面就介绍一下青少年体育运动的好处有哪些?

　　一、促进体格发育。青少年正处在长身体的时期，经常参加体育锻炼的青少年，体内新陈代谢显著增强，体力消耗与产热也都增加。

　　二、进神经肌肉发育。经常参加体育锻炼可以使青少年的神经细胞获得更充足的葡萄糖和氧气供应，保证大脑在紧张的脑力劳动中获得充分的营养，能显著地提高青少年神经系统的功能、反应能力和大脑工作能力，有助提高学习效率。

　　三、促进心肺功能发育。经常参加体育锻炼，可以使青少年的心输出量增加，对预防青少年预防动脉粥样硬化、高血压、冠心病等成人病非常有益。

　　尽管体育锻炼能有效地促进生长发育，提高学生的健康水平，但必须在科学的方法指导下开展，并注意合理营养、平衡膳食，合理安排生活作息制度，才能取得持久、长远的效果。

　　增强体质，让身体强壮，提高免疫力，不仅能增进食欲，还能避免肥胖。在心理方面可以培养小学生坚持精神，吃苦精神，提高小学生抗挫折能力，让自己变得坚强。