成都市龙泉驿区元迪龙华幼儿园：“学习、进步、成长”----小童星机构片组联动

2019年6月27日上午，为了促进园所的进步，进一步强化小童星机构的教研工作，全面提升园所品质，促进教师的专业发展。6月公益园片组联动教研在元迪龙华幼儿园开始啦！各姊妹园的姐妹们，在小童星机构，冒着淅沥沥的小雨来到了元迪龙华幼儿园，只为了能够一起共同学习、共同进步、共同成长。

活动在龙华园吴勇丽老师的主持下拉开了帷幕，她向大家介绍了本次会议的流程，并对各个流程进行了明确的要求和说明，接着带领大家一起来做游戏，让大家可以在一场轻松愉悦的氛围中轻松的学习。

《“晨间活动的组织指导策略”园所亮点交锋》

接着龙华园杨林凡老师、怡城园赵燕丽园长、绣川园刘丝丝老师分别对晨间环节进行了精彩的讲述。各园所老师通过ppt、音乐、图片等形式分别展示了各园所6S管理”教师从班级，班级教师，不同年龄阶段的幼儿进行活动，分享；老师从教师的角度，孩子的角度，园所的角度三个角度进行活动分享，并提出“两解决，一拟定，一尝试”这是值得我们思考的。每个老师都仔细聆听，认真做好记录，学习晨间环节实施中的优点和亮点。

《专业引导》

随后杨本钧总监对各个园所不同形式的晨间活动做了总结和点评，并提出表扬龙华园的6S，绣川园的晨间活动丰富，怡城园的五天不重样，大家思路清晰，重点突出，优势互补，自选共享，让在坐的每一个人都对晨间活动有了更丰富的感受。

《分组讨论，思维碰撞》

各个园所老师分年龄阶段进行晨检活动讨论问题，大家思想碰撞，将自己的想法都大胆的说出来，每位老师都在献计献策，大家积极互动交流，高效的完成了对晨检活动如何实施的讨论，大班组张娇老师、中班组程小艳老师、小班组罗琴老师按照各个年龄段进行分享，大家共同讨论，取长补短，共同学习，一起进步。

杨园分享：《幼儿一日生活中蕴涵的教育价值》——入离园

杨本均总监通过一段《入园》时拍摄的视频，从这一段短短的几十秒中可以洞察到很多幼儿所获得的学习经验。如自理能力、做事的顺序、做事的态度、动作发展、语言交流、社会交往等。对每个孩子来说，入园环节可能也就三五分钟，但是哪怕只有三五分钟，老师和孩子积极有效的互动和学习也在充分的展开。所以认真的对待一日生活环节中的每一个环节，创造良好的环境和积极地影响力，对幼儿来说是非常珍贵的学习经验。通过讨论，在入离园环节中，孩子的如何进一步发展。这里大家强调了学习，因为学习是一个持续的过程，学会是一种结果。通过杨园的分享，我们都收益颇多，相信，我们大家一起交流互相学习，共同教研，我们成长的脚步会越来越大。

《课程后审议》

在课程后审议中，杨园提到了我们要切合实际情况，结合后审议总结出来的活动，开展后的反思与调整，杨总监鼓励老师们放开手脚，大胆的说出自己的想法，每位老师都积极的讨论，高效的完成了课题后审议。

片组联动，给与大家的是共同成长的脚步，每一个小童星人的经验与分享，问题合作与协商，都让大家感受到了研究的快乐感，成就感和幸福感，我们共同合作，资源共享，让大家在专业成长的道路上迈出了坚实的每一步。