诺亚舟教育：人生处处是起点成长型思维助力孩子实现无限可能

　　亚里士多德曾说：人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

　　有些人习惯了一种生存方式，觉得很难改变现状，有些人则能超越思想的禁锢。勇于做出改变，是一种难得的成长型思维。

　　一、成长型思维让人生无限可能

　　《2018年美国教育趋势》报告曾发布过人们最为关注的20个教育发展趋势，其中成长型思维以满分排列第一。

　　思维模式转变将是未来的教育重点，可见它对孩子的发展也很重要。

　　用持续发展思维做事的人知道随时觉醒，明白天赋只是起点，凡事只有通过努力才可以得到改变，成就非凡人生。

　　余秋雨曾说：人生，只要还有一线希望，就还有无限可能。面对现状，拥有成长型思维的人不会故步自封，能通过努力提高自己来完成原本不可能做到的事。

　　二、培养孩子可持续性发展思维

　　美国斯坦福大学心理学教授CarolS•Dweck曾经过多番实验后证明，只要能适当介入培养孩子的“成长型思维模式”，即使是初步介入亦足以大幅改善他们的表现。

　　成长型思维是可以被教育和培养的，家长可以从这几方面进行引导。

　　1、播种积极的语言，收获成长正能量

　　生活中家长不仅要欣赏孩子的优点，更要学会如何看待他的缺点。

　　当孩子犯错时，我们要用正面，积极的语言让他相信自己能做得更好，孩子就真的会越来越好。

　　2、不以成绩论英雄

　　曾经有个节目做过一个家长是否在意孩子考试成绩的测试：节目组特地让参加测试的孩子填写两份试卷，一份是真实成绩，一份是故意填错的低分成绩。

　　当孩子先把低分试卷拿给家长看时，不少家长脸上露出了失望和生气的神色，随后忍不住质问孩子：怎么错这么多？

　　但有位家长却不太一样，当他看到女儿的低分卷时陷入了片刻的沉思。怕女儿心理接受不了，先是小心翼翼地告诉她结果，再看看孩子的反应，然后倾听她的感受，最后安慰孩子一次没考好没关系，并仔细地跟她探讨以后应该怎么做，希望孩子继续努力，相信她一定能行的。

　　这位家长没有像别的家长那样过于追求结果，而是注重了解孩子到底发生了什么，引导她从失败中总结经验改正不足，继续前行，实在难能可贵。

　　没有哪个父母不爱自己的孩子，不希望孩子好，只是有些评价和训诫常常会传递错误的信息。

　　社会学家本杰明.巴伯曾经说：我不会将世界两分成弱和强，或者成功和失败……我会将世界分成好学者和不好学者。

　　家长懂得不被分数牵引情绪，把不理想的成绩看成是帮助孩子继续成长的一次机会，帮助他分析原因，解决问题。孩子在学习中遇到难题时才会有兴趣克服，尽自己最大的努力去学习和自我提高。

　　3、鼓励孩子勇于尝试

　　非洲经济学家DambisaMoyo曾说：种一颗树最好的时间是十年前，其次是现在。

　　只要有想法就去做，一切皆有可能。

　　前段时间，天天小朋友因模仿网红主播卖文具而走红，后来还被央视今日说法邀请做普法的公益短片。

　　这得益于爸爸的包容与鼓励：他不仅帮天天精心策划、录制视频，还常常在镜头里客串，父子俩经常互相“飚戏”，让天天尽情发挥自己的天赋，享受这种乐趣。

　　天天的幽默风趣和超强的模仿力也获得了网友们的热门回复，纷纷表示这孩子很有前途。

　　通常孩子的“无厘头”很容易会被家长称为“胡闹”，但天天爸爸却能发现其中的闪光点，给他支持和引导，将孩子的口才应用到了公益宣传上，让他的优点得到了正面积极的发挥。

　　诺亚舟教育小编觉的有想法就要鼓励孩子大胆尝试，只要家长善于引导，让孩子了解没有什么是不可能的，他的世界才会更加宽广，充满无限可能。

　　三、今天的习惯培养是未来生活的预演。

　　培养孩子终身学习的渴望和耐力，需要家长激发他的成长内驱力，引导孩子正确面对错误，热爱挑战，勇于尝试，不断地努力学习。

　　有句话说：懂得用鱼竿的人能钓好几种不同的鱼，鱼没有了还能钓螃蟹。

　　诺亚舟教育一直以来都十分注重孩子优良习惯的培养，在今年的世界读书日时，号召旗下园所开展21天阅读打卡计划，鼓励老师带领孩子们每天阅读，坚持记录阅读的场景和收获，将阅读培养成习惯，一定受益终身。

　　教孩子用成长型思维看待每件事，把自己带向越来越高的自我实现水平，形成不断学习和自我提高的良性循环，将来才能在今天这个变化很快的世界游刃有余。