走进微课程 交流共成长——桐乡幼教第七片组微课程交流展评活动

微课程是生成式的课程，体现幼儿整合式的学习，贴近幼儿的真实生活，聚焦小，且又灵活，体现了老师的课程意识和生成意识。为了深入贯彻落实《纲要》提出的教育理念，提高教师对主题背景、园本特色下幼儿经验的发现、理解与推进，从而建构更贴近儿童心灵、更适宜儿童成长的“经验型”主题课程，桐乡市幼教第七片组于近日在桐乡市庆安小牛就幼儿园多媒体开展了微课程的展评活动。

来自6个园所的11位老师与大家分享了自己班的微课程，展示微课程实施中的思维导图与活动轨迹。微课程《田间地头挖“宝藏”》、《恐龙来啦》、《一场与种子的美丽邂逅》、《好吃的“春龙节”》、《一次围观一次体验》……各位老师抓住生活契机，循着幼儿的兴趣点以不同主题为切入点，由浅入深、循序渐进地展开了一系列生动的课程活动。

在本次微课程交流活动中，老师们的视角从追随幼儿到关注幼儿学习发展的轨迹，始终站在儿童的角度把微课程的主动权交还给幼儿，在课程框架的构思与实操上也更注重幼儿的参与性，让大家很好地领会了微课程“短小精悍”的魅力，为后期投入微课程的实践给予了新的思考，促进了教师间的薪火相传、互相成长。