在研讨中思考 在实践中成长——记海宁市庆安幼儿园开展立项课题论证活动

9月11日中午，海宁市庆安幼儿园全体教师齐聚多媒体活动室，开展立项课题开题论证活动。

首先，姚老师介绍了课题：《指尖艺术心灵花开》——《指南》引领下以“借形想象”玩转剪纸教学的研究。金老师介绍了课题：《餐后时光快乐自主》——中班幼儿餐后活动自主的实践研究。张老师介绍了课题：构建园本“巧虎”动画课程优化小班幼儿安全教育活动的实践研究。三位课题负责人，从课题研究目的与意义、课题核心概念的界定与理论依据、研究目标和内容、研究措施和课题预期的研究成果、研究的保障条件等几个方面做了详尽的报告。

接着，我们进行了分组研讨，如：根据中班年龄特点提出了饭后自主内容略显单一，是否可以拓宽活动内容的选择范畴？怎样将幼儿生活中危险的场景制作成“巧虎”动画课件，从而告诉幼儿日常生活中存在的安全隐患，帮助孩子应对意外事件的发生？等等，教师们纷纷积极发言，针对课题的各部分内容提出了中肯的意见和建议，让课题组的成员与教师们收获颇深。我们将扎实有效地开展好课题研究，把课题做实做深，做出成效，从而促进幼儿身心健康成长和促进教师专业水平的提升。

通过本次课题开题活动，激活了三位课题项目负责人研究的新思维，进一步明晰了课题研究的思路，完善了课题研究方案。课题组成员表示，将认真吸收互动中给予的意见和建议，凝心聚力、潜心钻研做好课题，使科研与教学相互促进、相得益彰。