文泰陪您过一个不一样的“父亲节”
时间：2017.06.19
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。 为此，幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目的：
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动时间: 2017年6月18日（星期天），上午9：00 —11：00
主持人：冯秋婵、黄海燕
活动流程：
一、幼儿表演
每班幼儿表演一个与父亲有关的歌唱歌曲或舞蹈。
K4A大（1）班 表演歌曲 《当你老了》
K3A 中（1）班 表演歌曲《Father finger》
K1A 、K2A 小（1）班 表演歌曲《你是星星我是太阳》
二、亲子互动游戏
游戏一 《我的宝宝在哪里》(负责老师：冯秋婵)
准备：眼罩15个或布带15条，游戏音乐一首
游戏规则：12个家庭为一组，每个家庭由一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝，注意安全，预防摔跤受伤。
游戏二 《帮宝宝扎头发》（负责老师：周美玲）
准备：梳子、橡皮筋、十位长头发女孩子
游戏规则：十位爸爸为一组进行比赛，女孩的头发全部散开坐好。主持人宣布比赛开始，爸爸可以开始给宝宝扎头发（类型不限），在最短时间内完成且头发漂亮整洁即胜出。
（先请大班十位女孩子，比赛两轮后可换中班的十位女孩）
游戏三 《大脚真厉害》（负责老师：李春晖）
准备：纸压板、呼啦圈、米袋
游戏规则：
1.将趾压板排两列，米袋分别放在离趾压板五米处。
2.家长与孩子把鞋子脱了放在椅子下面。请孩子列队排在趾压板与米袋中间的位置，爸爸则站在米袋两边的外侧。
3.请家长走到米袋位置，爸爸套上米袋充当袋鼠，宝宝在纸压板外等爸爸，爸爸从指定的位置跳到纸压板处把米袋卸下来后，让幼儿的小脚踩着爸爸的大脚走过纸压板，过了纸压板后，还是小脚踩大脚地跳过呼啦圈，直到尽头。
4.最后，坐回自己的位置，把鞋子穿好。
要求：一位老师安排孩子排队，另一位老师安排爸爸们跳米袋，保育老师则负责将爸爸们的米袋拿回到起点位置，让其他爸爸继续参与游戏。
三、爸爸来比赛
游戏一：模仿秀（负责老师：利顺娟）
准备：舞蹈音乐《大眼睛》 、《大家一起来》 、《大梦想家》 、 《baby》 、《狗狗乐园》 、《Walking Walking》 、《Hop potatoes》 、 《恰恰》
负责领舞的小朋友：邬金娜（大眼睛：舞蹈拐杖6个）、黄萌（大家一起来）、曾子轩（大梦想家）、徐梓燊（baby）、殷瑜（狗狗乐园）、曹倚镅（walking）、曾壹（Hop potatoes）、陈莉德（恰恰）
游戏规则：
让10位爸爸们跟着我们制定的舞蹈宝贝跳舞，当音乐停下来后看看哪位爸爸动作最到位方为胜利者，游戏循环进行。
游戏二：你说我猜（负责老师：冯秋婵、黄海燕）
准备：从每个班收集孩子熟悉的单词卡片或动物图片。
游戏规则：随意从各班挑选幼儿充当模仿角色，请6位爸爸上前背对该名幼儿，教师在孩子后面出示相关的图片。幼儿明白图片的意思后，爸爸转过身来看着孩子，幼儿做动作，引导爸爸们猜，猜对的爸爸为胜利者。
四、亲子DIY《我和爸爸》
准备：轻黏土、垫板
要求：和爸爸一起动手，爸爸捏一个宝宝，宝贝捏一个爸爸出来，做好之后可带回去。
帅气的爸爸和幸福的我
