体能大比拼——大班篇

体能大比拼——大班篇

大班组

幼儿正处在生长发育的旺盛时期，《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园的主要任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”《规程》有目的地将“体”放在首位，可见幼儿的身体发展教育是幼儿期教育之根。幼儿园的体能训练为幼儿的3——6岁期间，正是幼儿身体发育的关键期，由此进行合理科学的体育活动相当必要。

让我们一起来看看十月份大班组跳箱比赛吧。
three,two,one. 比赛开始啦，我们需要通过三个不同的障碍物，最后以标准的跳箱动作结束这个测试。

随着裁判老师的一声令下，大班组的“跳箱”比赛开始啦。小小运动员们正在奋力助跑，听！大家都在热情地为他们加油鼓劲。

双手用力支撑，双腿打开，准备跳箱。

跳箱是需要技巧性、需全身协调配合的一项运动。对孩子的身体素质要求较高，锻炼了肌肉力量、柔韧性、协调性、速度，心理素质......

看！小朋友们多神气呀！

颁奖小剧场

比赛结束啦，大家期待已久的颁奖仪式到了，为勇敢的体育健儿点赞。

科学、适宜的体育活动能促进幼儿神经系统反应灵敏，为接受智育提供良好条件。还能使幼儿的理解能力、记忆力、想象力、思维能力、判断能力得到发展。 能培养幼儿活泼、开朗的性格和优良品德。能培养幼儿勇敢、顽强的意志品质和自信心，同时还能培养幼儿的群体意识，使之形成良好的个性，有利于促进幼儿社会性发展。