诺亚舟教育：​小学语文写作训练难倒家长？其实是家长用错了辅导方法

　　诺亚舟教育：小学语文写作训练难倒家长？其实是家长用错了辅导方法

　　开学啦，又要开始写家庭作业了。

　　《开学第一课》的观后感到底怎么写？《难忘的一天》怎么辅导？老师小学生日常写作训练到底怎么练啊？每天都要写日记吗？一周写几篇作文适合啊？比如数学的做题和英文的背单词，写作训练这种创意性的作业，真的让不少家长犯难。

　　如何让孩子喜欢上写作训练？如何让孩子写出优秀的观后感呢？诺亚舟来支招啦！

　　1：让孩子有荣誉感，给孩子申请专属的媒体账号作为记录

　　想要小学生对写作这件事有兴趣，主要是激发孩子们的荣誉感，写了一篇小作文，获得老师一个优秀的印章，甚至是同学们的好评，这个鼓励是非常好的激励办法，比家长坐在一旁辅导写作有效率地多。

　　让孩子对写作这件事有荣誉感，其实就是让孩子明白写作练习不是为了语文学习，也不是为了完成作业和学习任务，而是自己能从写作中得到快乐，甚至给他人带来欢乐。

　　家长可以帮孩子注册一个媒体账号，专门来放孩子的小文章、小段子、写作练习，通过这样的鼓励，让孩子也有兴趣对写作有一个全面的了解。家长也可以从这个媒体账号的记录中，发现孩子的进步。如果看到自己的文章被网友点赞，这个激励可比老师盖一个优秀的印章更有效果。

　　2：把孩子优秀的作文装裱起来，给孩子鼓励

　　家长在对孩子的语文学习中取得的进步，往往不知道该如何奖励。比如孩子的作文得了优，家长可能就是说几句表扬的话，或者帮孩子再去买几套课外书。那么孩子在语文的学习中，她的认同感就很低。如果数学考好了，家长还能夸一夸我的孩子智商高、真聪明、是数学家的料。作文写得好，可能家长还会说，你就不会把字写工整点，那样得分会更高。

　　所以，家长在日常对孩子的写作训练中，可以把孩子自己感觉写得好的文章、日记、小段落，都装裱起来，装订成小册子，像作家出版文学作品一样，再设计一个封面，每个学期，我们家长都可以帮孩子做一本本学期优秀作文全集。通过这种方式，表达了家长对孩子的写作训练的重视程度，让孩子有非常强烈的认同感，给孩子以写作训练上的鼓励。

　　3：允许孩子有笔友、聊天的朋友，鼓励书信往来

　　让孩子写好作文，其实是让孩子明白写作文不是为了完成作业，而是写作这件事能为生活带来切实的利益。80后一代的父母，都交过笔友。通过书信往来，其实就是一种写作的练习。那么我们也可以允许孩子有笔友，不要小看00后，虽然他们是接触电子产品长大的一代，但是学校班级之间的小纸条、书信往来也挺多的。

　　孩子们愿意和同龄人交流，我们老师和家长就应该加以正确的引导，通过给固定的笔友、聊天的朋友写信，来达到写作练习的目的，比要求孩子写几十篇作文要有效果。

　　其实家长辅导孩子写作文，主要是在一个点，那就是保护好孩子的写作兴趣和积极性。家长一定要注意，在日常的写作练习中，善于发现孩子的闪光点，而不是揪着孩子在写作中的瑕疵不放，多一些耐心，结合实际生活，帮助和引导孩子，进行写作练习。