赞赞赞！茂名诺亚舟幼儿园的哥哥姐姐们“大带小”活动纪实
时间：2023.02.21
赞赞赞！茂名诺亚舟幼儿园的哥哥姐姐们“大带小”活动纪实
你好，春天！
“我们期盼的春天
是我们憧憬春风花草香的味道
我们期盼的春天
是我们遐想最是一年春好处的画面
我们同样也期盼开学
想看一张张笑脸
想牵一双双温暖的小手
让我们再次相伴
共同开启新学期的快乐之旅！”
2月15日新生来园第一天，茂名诺亚舟幼儿园里真热闹，小朋友们排排坐，一起玩来一起笑！第一次离开爸爸妈妈，第一次进入集体生活，小娃娃们心里觉得又新鲜又害怕。好在茂名诺亚舟幼儿园“大带小”活动的开展，让小宝贝们开开心心度过了在幼儿园生活的第一天。
活动前序—回顾小班生活
在2月15日新生还没回园前，我们的“老生”从年初八开始，一个个洋溢着笑脸来到新教室，一如既往地开启有序而快乐的幼儿园生活。孩子们聚在一起，互相分享自己在过年经历的趣事时，睿熙小朋友说：“我弟弟很快也来上幼儿园了，在家里他就哭了。”同班的可可小朋友也举手发言“我妹妹来的时候，也哭了！但是过了1个星期就不哭了！”这个话题，瞬间引起了孩子们的热烈讨论。
《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿同伴群体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的利用。”抓住此次契机，老师找出孩子们刚来园时的照片，和大家一起回顾当年的往事。
▼互相商讨如何帮助弟弟妹妹
通过回顾刚入园时的感受，培养了孩子的同理心，他们更能感同身受地理解小班孩子的感受，从而激发了为弟弟妹妹提供帮助的欲望。
大家跟着小编老师一起去看看
哥哥姐姐们是如何帮忙的！
★新生入园第一天★
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老师亲切温暖的接待、问候
★大带小帮忙：第一招~拿“行李”★
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★大带小帮忙：第二招~游园活动★
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“大带小”活动的重点是让大班的孩子带着小班的弟弟妹妹进行游园活动，熟悉幼儿园。当然“大带小”活动的目标不仅仅是为了帮助小班的孩子摆脱“分离焦虑”，其另外一层重要的作用，那就是在这个活动的过程中，让大班的孩子学会照顾弟弟妹妹们，学会承担责任！
活动过程中，孩子们都非常认真，没有一个孩子扔掉弟弟妹妹跑出去玩，平时喜欢乱跑的孩子们也都很注意放慢脚步。小朋友们表现的像个小大人一样，为了照顾好弟弟妹妹，也能想到许多点子逗乐弟弟妹妹，真是让人大吃一惊。
★大带小帮忙：第三招~午点喂食、整理★
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著名教育家陶行知说:“孩子最好的老师，不是你，也不是我，而是孩子的队伍中最进步的孩子。”对于小班的孩子来说，独立吃饭、洗脸都是有困难的。大大班的孩子选择在享用午点时，走进弟弟妹妹的教室，用自己的行动默默传递爱。
帮助他人，快乐自己！曾经的我，第一次来到幼儿园也是哭闹不止，如今我会安慰弟弟妹妹！曾经的我，需要老师喂饭，如今我能大口吃饭，还能照顾弟弟妹妹吃饭！曾经的我，力气小小的，总是需要别人的帮助，如今的我充满了力量，能做老师的小助手、弟弟妹妹的小帮手了呢！
谢谢哥哥姐姐们的帮忙
谢谢老师们对我无微不至的照顾
我会慢慢适应幼儿园生活
再也不用爸爸妈妈担心
我爱你们！
整个在这个活动中，孩子们的责任心在很大程度上得到了激发，孩子们在约束自己行为的基础上学会了对他人负责，为他人考虑！本次活动不仅让新到幼儿园的小朋友们开心愉快，同时也让大班的孩子们学习到了照顾与包容。相信通过本次活动后新小朋友们会非常开心的融入到幼儿园的生活中。
【家长友情分享】
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