诺亚舟教育：幼小衔接小学阶段家长需要怎么引导孩子成长？

　　小学阶段家长除了要注意养成孩子的性格外，对孩子的学习也不能放松，其中最重要的就是培养孩子的学习习惯。所以小学阶段，父母一定要学会引导和教育自己的孩子。

　　重点培养孩子写作业的好习惯

　　如今，我们的生活越来越富裕，孩子们的物质条件越来越丰富、便利，如果父母疏于陪伴，尤其是在孩子小学一二年级未能帮培养孩子好的学习习惯，那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。并且，拥有好习惯的孩子，写作业的习惯也非常值得我们学习。

　　例如说：

　　固定时间、地点写作业；

　　不熬夜写作业，时间过了就收作业；

　　写作业之前先温习，明确写作业是为了巩固所学，而非完成任务，更不是为父母所写；

　　做题目第一要紧的，是审题要仔细；

　　字迹要工整；姿势要正确；

　　写作业的环境要单纯，保证专心，写完作业有专门玩的时间；

　　遇到不会的可以问，但最好先主动自己思考……

　　教会孩子独立，如果有困难，等他自己过来问你

　　可能会有家长问，陪伴孩子写作业到底有没有必要？我的建议是，有必要，但有技巧。最好是孩子写作业的时候，父母可以同时拿一份报纸，或者一本书，坐在孩子旁边，保持一定距离。当孩子遇到问题时候，再过来辅导孩子。

　　其次，辅导时的态度很重要，但很多家长都忽视了。首先要鼓励孩子，如：“要不你再试试，我相信你。”当孩子尝试无果，切不可因此骂孩子“笨”。

　　常说孩子笨的父母，孩子一定会变得越来越笨。如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”，那才是怪事。

　　最好保证情绪的平和，对孩子做的好的方面予以表扬，然后用关键点提示的办法，帮孩子找到问题的线索，但由孩子自己动手去做。否则家长的坏情绪可能是导致孩子变得不自信的“凶手”。

　　学会不断鼓励和启发孩子

　　不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视。因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。

　　孩子受到父母的鼓励和启发，他们的探索欲望和学习积极性会越来越高，从而他们才会养成专注学习的习惯。

　　告诉孩子：你不会得到所有人的喜欢

　　每个人的一生都会接触到形形色色的人，并且每个人都有不同的性格和喜好。你可能因为一个人成绩不好而不愿跟他做朋友，那别人也有可能因为各种各样的原因而不喜欢你。就好像一个装了半杯水的杯子，你看到有一半是空的，也应该看到有一半是满的。所以，父母要告诉孩子不是世界上所有人都会喜欢他，有失才有得，他们不应该纠结在为什么会有人不喜欢他，而是应该投入更多的时间去发现美好。

　　和孩子坚持共同阅读

　　孩子7岁左右若能有良好的阅读习惯，通常他就能拥有较高的智商。在小学低年级时最重要的一项技能就是阅读能力。

　　现在很多家长和孩子都缺少沟通。孩子在自己屋子里玩游戏，家长在客厅看电视，结果孩子和家长在一起交流的时间没多少。研究表明，家人在一起交流对孩子的智商和情商的影响也很重要。所以家长一定要保持和孩子一起阅读的习惯。