感谢信    

首先，说这是写家长反馈意见表，我更愿意说：这是一份“感谢信”！感谢小二班的林老师、雷老师、周妈妈、谭妈妈、美美老师和大爱于心的园长妈妈！！

我们是中途转园的学生，因孩子性格内向，年龄偏小的原因，刚开始入园（以前的幼儿园）时，每天不说话，不爱排队，吃饭、睡觉都是困难户。。。。。。由于这些问题，孩子在园老师总是有些批评，有那样这样的投诉，慢慢的的孩子不愿意上学，每天非常害怕入园入班。晚上睡觉也总是半夜哭闹着醒来，和老师沟通无效的情况下，我们艰难的做出转园的决定。

入迪爱宝贝幼儿园前，爸爸特别先到幼儿园了解了一些情况，而后慎重的报了林老师带领的“小二班”。

时间过得真快，转眼靖茹在“迪爱宝贝幼儿园”这个新的大家庭学习生活已一个学期了。在本学期，靖茹的各个方面都有很大的进步，比如：

    从以前的不愿意上学到现在的每天微笑着入园；

    从以前早操的完全不动到现在活泼的完成早操动作80%；

    从家里时不时的听到孩子唱起的动听的儿歌；

    从靖茹开始说“谢谢、请、对不起”等等这些礼貌用语；

    从老师发的照片和视频中我们看到靖茹与同学一起学习一起参与游戏的快乐的身影，    

    从靖茹满脸骄傲的讲她在学校里的好朋友和她的五位老师的故事。。。。。。

这一切，爸爸妈妈看在眼里，记在心里。

我们很感谢老师每天早晨见面时给靖茹的那个大大的拥抱；

感谢老师在处理孩子有错误时的正确教育和以身作则的引导；

感谢老师在孩子落单时，及时的拉她一把给她阳光般的关爱；

感谢老师在靖茹开小差时，给予她的那个指引的目光；

感谢老师手把手的教孩子画画；

感谢老师细心的引导靖茹去交朋友，去帮助别人；

更感谢老师在靖茹有进步时，大方给予的表扬和鼓励！！

 是啊！你们是值得尊敬的好老师！！！！！！

 而我们的这些感情也都是相互的。园方和老师为孩子们的辛勤付出和用心的陪伴，收获了孩子们纯真的感情，也换来了我们家长的信任和感谢。我们从当初的忐忑不安到现在的放手信任，这是家园共育的美好的情景，也是一份非常值得珍惜的友谊。希望靖茹在“迪爱宝贝幼儿园”这个温暖的大家庭里更加快乐的学习、生活和成长。。。。。

最后，很感谢老师今天的家访，辛苦了，谢谢你们！！

                         靖茹d妈妈：张瑜

                           2017.  06.  18