为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的好习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。结合深圳读书月，我园将11月份作为幼儿园的阅读月。开展了以“好书伴我同行，享受阅读快乐”为主题的系列阅读活动。通过阅读月活动，我们看到了孩子们更加热爱读书，渐渐养成了良好的阅读习惯；家长们积极参与的态度对孩子们更是一个潜移默化的影响过程。家长和孩子一起阅读、一起成长，更是拉近了亲子关系的距离。接下来就让我们一起走进阅读的世界吧！

   

第一阶段：亲子共读，创建书香家庭。

    读书日启动，倡导全园家长开展“亲子共读”。首先，老师们利用班级QQ、微信群向家长推介优秀幼儿书刊。请家长给孩子在家创设一个温馨的阅读角；每天和孩子在家有30分钟以上的阅读时间；阅读完图书让宝宝发表自己的感想，并一起做好阅读记录表；再利用周末时和宝宝一起逛书城书店享受阅读乐趣。

第二阶段：好故事分享。

    丰富班级图书，鼓励孩子们把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享，引导孩子们交流“我读过的故事书”，每天固定餐后20分钟的自主阅读活动。孩子们通过阅读深深的体验到了读书的乐趣，养成了良好的读书习惯，同时也更加懂得珍惜每一本图书了。

第三阶段：虎爸虎妈故事会。

     书香季，书香气，随着读书月活动开展的尾声，我们进行了“虎爸虎妈故事会”活动。活动当天，我们的虎爸虎妈们可都是卯足了劲儿，做了充分的准备来到幼儿园，绘声绘色的给大家表演了一个个精彩且非常有教育意义的故事，把我们所有宝贝的眼光都深深吸引住了。看到孩子们那专注认真听故事的小模样，家长们和老师们感到了阅读月活动带来的收获。

第四阶段：评选书香宝宝，书香家庭。

       家有读书子，国有栋梁才。通过这一个月的亲子阅读情况，结合每个家庭营造的温馨书香氛围；我们还评选出好多“书香宝宝”和“书香家庭”哦。

    通过本次的读书月活动，孩子们养成了更好的阅读习惯和倾听习惯；更是增进了孩子们与爸爸妈妈们之间的亲子关系。在这也要感谢家长们对幼儿园工作的积极支持与配合。培养孩子们学前阅读，引导幼儿尽快从依赖阅读过渡到独立阅读，这需要长期坚持不懈地培养。希望通过这个活动让我们把阅读作为一种习惯，让孩子们在分享中感受快乐，在快乐中学习阅读，在阅读中悄然成长，拥有一个在书海中遨游的快乐童年。