快乐种植，幸福收获

——诺亚舟诺亚山林幼儿园种子变形记

幼儿园教学活动是教师有目的、有计划的引导幼儿生动活泼、积极主动地获得有益经验的过程；其核心是教师引导幼儿与周围的自然、社会环境相互作用，在探索、表达、交往等活动过程中不断获得新经验。种植活动是幼儿园常见的一种形式，是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物的生长发展过程以及植物与泥土、阳光、空气与水等要素相互关系的认识过程。

投票篇

新的一轮种植活动开始啦!

我们要开始投票选择种子啦，想要选择自己最喜欢的种子来进行播种，不过也是要符合现在的时令呀！

终于决定好了，带上小种子来到种植区进行播种，等待着他们的长大！我们还可以认识到不同的种子的生长方式啦！好开心，好期待呀。

播种篇

马上要给我们的小种子安家啦；

咦，这个黑色的块块是什么东西呀?还有一股怪怪的味道.......噢，原来是它叫复合肥，需要把复合肥放在种子的下面，在复合肥的上面覆盖上一层土，这样我们的小种子才会长得快，最后呢，给我们的种子安个家，盖上“小被子”。

快快长大呀，小种子。

发芽篇

哇，我们的小种子发芽啦！

小小种子长出来原来是嫩嫩的绿芽，为了让小种子们健康的成长，我们小小记录员要来给我们小种子们来浇水、拔草、松松土、施施肥啦；小种子呀小种子，你要快快的长大；你长得高高的就变得更加强壮了。

每一次劳动时我们都发现有很多的惊喜，通过种植活动能够较好地培养孩子的观察力、坚持性、责任心，同时孩子在种植过程中体验了种植和观察记录的乐趣。

新生命已然开始萌芽，让我们一起期待他们的成长吧~