为了帮助全园师生养成垃圾分类的良好习惯，增强环境保护意识，近日，桐乡市庆安小牛津幼儿园开展了“垃圾分类”的推进活动。
     分类倡议娃娃先行，大小萌宝有创意。在垃圾分类工作的逐步推进中，该幼儿园非常重视幼儿在活动中的参与度，以孩子为主体的创意宣传海报评比活动拉开帷幕，孩子们积极参与，发挥创意，和老师一起制作了形象生动，美观易懂的宣传海报，在制作的过程中加深了解了垃圾分类的新常识。

 文明投放内化于心，趣味游戏来助力。为了加深孩子们对环保意识的印象，老师们在区域活动中适时地投放了垃圾分类的操作材料，有图片分类式，有实物操作式，还有趣味探索式，更加直观地知道了我们生活中产生的垃圾应该怎样归类。

 此外，幼儿园还针对垃圾分类知识的更新，对全体教职工开展了一场垃圾分类问卷考试。针对“垃圾分类的准确性”以及“垃圾分类的知识测试”两块内容帮助全体教职工了解垃圾对环境的危害，让大家能更清楚地知道了垃圾的正确分类方法。

 正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，通过垃圾分类的系列活动，孩子们能尝试按标记给垃圾进行分类，具有初步的垃圾分类意识。在推行垃圾分类上，幼儿园还将加强科学管理、形成长效机制，并逐步让大家把垃圾分类成为一种生活方式。