诺亚舟诺亚山林幼儿园教研活动——快乐的奥尔夫音乐

诺亚舟诺亚山林幼儿园教研活动

——快乐的奥尔夫音乐

奥尔夫音乐

       奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。

       终生学习，是教师的基本理念。诺亚舟诺亚山林幼儿园也一直秉承着这个理念，所以教师们利用休息时间进行教研，不段完善、充实自我。本周，我们进行了有关奥尔夫音乐的学习，共同探索用音乐打开孩子的内心世界。

       老师们围坐成一圈，在蓓蓓老师的带领下玩纸杯游戏。奥尔夫音乐活动讲究原本性和生活化，在这个游戏活动中，通过废物利用，把纸杯运用到音乐中，通过纸杯的碰撞和传递感受节奏的和谐、灵动。奥尔夫音乐教学强调幼儿要“动”起来，也就是互动教学活动，通过亲身感受、体验，去领悟、感悟奥尔夫音乐，小朋友们可以在纸杯游戏中体验奥尔夫音乐教学带来的无穷乐趣。

       奥尔夫音乐活动中新颖的形式、轻松的氛围深深地吸引着每一位老师。老师们跟着音乐节奏变换着走路动作，时而急促时而轻柔，时而张扬时而内敛。这让我们有一次近距离感受到奥尔夫音乐的美丽和它带给我们的快乐。连老师们都情不自禁地在音乐中“玩”得如此投入，更何况我们的孩子们呢！

       此次奥尔夫音乐教学的学习让老师们在游戏和律动中对奥尔夫音乐有了更深的理解。老师们通过参与式和互动式的学习，充分感受奥尔夫音乐带来的奥妙，学习到更多奥尔夫音乐教法。在今后的教学中老师们将会将奥尔夫音乐通过各种形式融合进活动中，带给小朋友们更加不一样的音乐体验，让我们共同期待吧~