评比促成长，环创显智慧 ——记海宁市庆安幼儿园班级环创循环赛第一轮评比活动

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“环境是幼儿园教育的重要资源，应通过创设并有效的利用环境促进幼儿的发展。”为了给孩子创设一个优美环境，进一步诠释“环境育人”的理念，9月14日中午，海宁市庆安幼儿园开展班级环境创设评比活动。

本次评比先观摩后研讨。首先，在各年级教研组长的带领下参观评比班级的环境创设，并由各班级老师担任讲解员，全面细致地介绍班级区域、主题墙、功能墙及整体环境创设的思路和方法。接着围绕评比重点、参考评比标准认真观摩、虚心学习、客观打分，纷纷表示：各班老师都根据班级实况进行了精心设计，在原有基础上合理调整、细致优化，各具特色，大家都能学习到好的经验与做法，均有所获。

随着评比的推进，我们更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性,我们将竭尽所能踏实教研、稳扎稳打小步递进，为孩子们创造出一个更好、更美的学习、生活环境，本次活动则是一次精彩的启幕。