中国风韵 浸润区域

环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展。随着环境育人的理念深入人心，环境创设不仅仅是幼儿实施良好教育的背景，也是一种潜在的教育课程。2017年12月6日，秀洲实验幼儿园开展了班级环境及区域游戏评比活动，重点讲述“中国风”的区域打造，活动为教师提供了相互观摩，交流和学习的机会。

一、创设

在“中国风”主题背景下老师们充分发挥创作智慧，精心准备，呈现了材料丰富、设置新颖、独到的区域环境。各班级设计独具匠心、内容多彩，充分展示了老师们的心灵手巧和教育智慧。每个班的主题环创都彰显了本班的特色。

1.以青花瓷图案点缀出的室内墙，尽显华丽大气。

2.以京剧脸谱、皮影戏，水墨画等经典元素与现代元素相结合，既大气优雅又不失可爱活泼。

二、现场观摩

为了本次活动，佘敏红园长特邀姐妹园的3位园长作为这次活动的评委，上午10点，评委们逐一参观评分，各班教师简单地介绍了自己班的区域创设与布置。

三、交流

中午，全体教师集中多媒体教室开展以PPT进行“中国风韵  浸润区域”的专题发言交流小结。各班老师都分享自己在环创的设计思路和内容。包括创设的评比栏、进区卡、吊饰、区域环境、区域材料、主色调等。孩子们将自己的想法与传统的中国元素相结合，制作了各类作品。过程中发现各班环创各具特色、各有千秋。老师能根据孩子的年龄特点，运用丰富的材料，制作出属于自己班独特的“中国风”。