首秀示范课，开启新学期—广州市增城区荔湖城外国语学校新学期教学示范课精彩开启

  首秀示范课，开启新学期—广州市增城区荔湖城外国语学校新学期教学示范课精彩开启  

新学期伊始，在“双减”政策背景下，为了促进教师课堂教学水平提高和教师之间的交流，加快教师的专业成长，让骨干教师起引领和示范作用，构建诺亚舟旗下广州市增城区荔湖城外国语学校富有活力的“六步三查+思维导图”特色高效课堂，本学期开学第二周，荔湖城外国语学校开启了新学期第一轮校级教师示范课观摩和研讨活动。  

荔湖城外校校长陈百锁等相关教学行政领导参加了听课评课活动。  

9月8日下午，在学校录播室，赵碧云老师一堂精彩的英语课《Unit 1 Making friends》，开启了广州市增城区荔湖城外国语学校本学期的教学教研之旅，正式拉开了新学期示范课课活动帷幕。  

赵老师为大家呈现了一节生动的阅读课。课堂上，她从同学们最感兴趣的课外活动和常用app为话题导入，一下子就调动课堂气氛。让学生通过观察标题副标题及图片预测文章内容。学生们带着问题有目的地读，寻找文章细节和关键信息，利用练习引导，激发学生的阅读目的性和思维的拓展。  

同学们随后进行分组讨论、小组合作等，通过归纳绘制本文的思维导图。赵老师引导学生自住概括、复述、改写等提升学生的写作能力和口语输出能力。最后同学们体验进行网络交友安全和友谊重要性的情感教育。  

赵碧云老师这堂课善用广州市增城区荔湖城外国语学校特色“六步三查+思维导图”课堂教学模式，精准把握教学重难点，结合学生的学业水平，深入浅出，教法灵活，积极互动，让学生的英语达到了学以致用的目的。整堂课师生活动热烈，教学环节条例清晰，并引入适当的评价方式，激发了学生的课堂积极性。  

陈百锁校长对新学期教师示范课非常重视，带头参与到听课评课活动中。在评课中，陈校对广州市增城区荔湖城外国语学校教师的课堂给予建设性意见：  

陈校长首先肯定了赵老师这节英语课充分体现了了广州市增城区荔湖城外国语学校独有的特色课堂模式。陈校说英语阅读教学：一是信息的吸收，要教会学生如何采集吸收书面的文字信息。二是信息理解，从文章的内容，方法要求，阅读课的基本类型等新信息的采集理解、分析、归纳、判断，进行教学，三是信息的输出表达等方面进行了点评。他还就英语课堂特别强调：英语教学要围绕英语的核心素养进行，就是英语语言的能力，要根据这个学科的特点进行教学精心设计。  

陈校长在评课的同时对教师提出了希望，鼓励全体教师相互学习，共同提升自身的教学能力和水平。陈校给予的肯定和指导为今后的教学工作指明了方向，让老师们获得了启示。  

评课环节由教学主任康卫东主持，并进行简短的点评。  

公开课结束后，在英语组评课环节，赵碧云老师就自己课堂的教学目标、教学重难点以及教学设计思路等进行了简要说课。  

评课中，中学英语组组长钟桂英老师点评时说道：赵老师上了一节符合广州市增城区荔湖城外国语学校“六步三查”模式的示范课。她精心备课，课件制作精美，教学环节流畅，活动设计紧扣主题，课堂气氛活跃，学生参与程度高。  

英语组听课教师一一对赵碧云老师的课堂进行了议评和研讨，老师们对她的这一节课表示赞扬和认可。同时，也给赵老师提出了一些课堂建议。  

在录播教室内的当节课，同科组的老师全部参加了听评课，没有课的其他科组的老师也积极参与听评课和研讨。大家表示都要积极准备，认真打磨自己的课堂，力求以亮丽的姿态展现出自己的风采。  

新学期，新起点，新风采。  

此次新学期校级示范课活动的开启，给学校教师搭建了一个学习平台，展现了广州市增城区荔湖城外国语学校英语赵老师在新学期公开示范第一课的首秀风采，极大地推动了全校教师参与开课、听课、评课的热情，促使教师在下周的系列示范课中上好每节课，也将促进学校教育教学质量的进一步提升，给全体教师以引领。  

诺亚舟旗下广州市增城区荔湖城外国语学校教师示范课活动开启，使全体教师立足于荔外特色的“六步三查+思维导图”课堂中，共同成长、共同进步！新的学期，广州市增城区荔湖城外国语学校全体教师将以此次示范课为契机，向骨干教师学习，抓实教学教研，精心打磨荔外精品课，深耕精研，开启教学新程！