诺亚舟教育聚焦:教育部公布校外培训材料抽查结果:内容超标超前,应试倾向明显

时间:2022.05.27

   诺亚舟教育聚焦:教育部公布校外培训材料抽查结果:内容超标超前,应试倾向明显

   5月25日教育部公布中小学生校外培训材料(理科类)抽查结果。抽查发现,部分材料内容超标超前,尤其以数学类较为突出;内容机械重复,存在明显应试倾向。和诺亚舟一起来了解一下吧——


   教育部表示,为落实《中小学生校外培训材料管理办法(试行)》,指导各地做好培训材料审核管理,守好校外培训材料育人关口,继文科类校外培训材料抽查之后,教育部有序开展理科类校外培训材料抽查工作,重点聚焦内容的思想性、科学性和适宜性。

   2021年8月,教育部办公厅印发《中小学生校外培训材料管理办法(试行)》。为进一步了解校外培训材料状况,近期教育部组织对部分省份中小学生校外培训材料进行抽查。


   5月20日,教育部公布对中小学生校外培训材料(文科类)的抽查结果,发现部分材料中仍有不同程度的问题,一是对一些重要问题和史事的表述有误;二是未按照中央新精神新要求及时更新有关内容表述;三是学习内容超标超前、应试倾向较明显;四是选材不当或有科学性错误。另外,还发现培训材料印制不规范、字号过小等问题,不利于中小学生视力健康。

   5月25日,教育部公布中小学生校外培训材料(理科类)抽查结果:抽查未发现有思想性问题,但发现部分材料在科学性、适宜性等方面,仍有一些问题和不足,一是内容超标超前,不符合认知规律,尤其以数学类较为突出;二是内容较为陈旧,未能根据国家课程标准新要求,做出相应调整,或存在知识性错误;三是内容机械重复,缺乏学习梯度,存在明显应试倾向。

   教育部称,下一步,将向各省通报材料抽查情况及问题,该修改的修改,该停用的停用,该问责的问责,并结合校外培训治理“回头看”对培训材料进行再审核、再排查,从严把关,推动监管工作更加科学、规范,确保培训材料的育人导向和质量水平。

   内容来源:新京报


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