线上线下学无止境|诺亚舟师生协力战疫情、赢学业​

时间:2022.04.25

   线上线下学无止境|诺亚舟师生协力战疫情、赢学业

   继佛山在4月18日全市有序复课后,广州也即将于4月25日返校复课。而对于同学们而言,这意外的、突如其来的“假期”也并不能打乱他们学习的脚步,正所谓“线上线下,学无止境”,诺亚舟的同学们,正是这样度过了疫情笼罩下的这段时期。

   线上学习




   作为疫情的亲历者、参与者、见证者,广州市增城区诺亚舟荔湖城外国语学校面向全校学生,开展了疫情防控期间居家或参与抗疫的绘画创意作品征集。


   希望通过绘画作品,展现全校学生乐观向上、积极参与的精神风貌,以及对于目前新冠疫情情况的所思所想。一起来看看其中的代表作品~


   抗疫在行动,居家仍精彩。为了引导同学们在居家学习中学会合理安排作息时间,自主自律进行线上学习,坚持体育锻炼,热爱劳动,营造自主管理的居家新样态,佛山市南海区诺亚舟中附外国语学校小学部德育处利用居家时间组织开展了“不负好春光,中附生长季”—中附居家学习好少年的评比活动。

   评比共设置六大维度,从学生自我、家长、班主任、学校等角度,全方位展现了优秀学子的居家风采~

   自主自律好少年

   部分代表


   热爱生活好少年

   部分代表


   勤奋好学好少年

   部分代表


   阳光运动好少年

   部分代表


   通文达艺好少年

   部分代表


   最佳进步好少年

   部分代表


   停课不停学,线下也精彩!为了营造良好的书香校园氛围,提高学生的语言感受力、表达力,丰富学生的居家学习生活,东莞市诺亚舟中大附校外国语学校一、二年级举行了“‘云’故事,等你来讲!”线上讲故事比赛。

   面对镜头,孩子们声情并茂、落落大方,故事内容丰富有趣。他们在故事中,体会到了感动,感悟到了成长。

   一台电脑,搭建起学生与老师沟通合作的桥梁

   一本书,围聚成知识的海洋

   一支笔,一页纸,记录着学习的模样

   一道题目,一行字,印刻着学无止境的精神

   居家活动的开展,不仅让学生们更科学、健康、充实地度过居家学习的时光,也培养了他们的自主自律意识。

  线下学习




  安全学习无小事

   为了进一步加强学校安全教育和管理,增强师生的安全防范意识,培养良好的安全乘车习惯,掌握应急避险技能,提高自救互救能力,维护生命财产安全,确保学校安全、稳定、持续发展,惠州市惠城区诺亚舟惠外学校组织五年级学生开展了一次校车安全疏散演练活动。


   当校车司机发现校车的车头部位冒出“浓烟”,立即发出紧急疏散指令。

   校车内的60位学生运用所学乘车遇险逃生知识,在跟车老师有序的指挥下,认真配合、疏散有序,迅速撤离到安全地带集合。

   接到跟车老师的火情报告后,学校党支部书记李名江校长立即指挥救援工作,救援的司机迅速处置火情。

   这样一套行云流水的校车安全事故处理流程背后,是惠外学校视师生生命为第一的理念和凡事预则立的原则。

   在这场演练中,同学们的表现可圈可点,他们临危不乱、高度配合,充分展现了新时代新少年的可贵!

   规范汉字书写传承优秀文化

   书写是每一个孩子的必修课,汉字的撇捺顿点中都蕴含着中华名族传统文化的魅力。

   为了传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱,引导学生培养正确的书写习惯,从整体上提高学生的书写质量,诺亚舟惠外学校举行了二年级学生写字比赛。

   比赛以古诗《咏柳》为书写内容,让学生在练习、展示汉字书写技能的同时,又在潜移默化中受到中华经典文化的熏陶。

   规范汉字书写




   活动不仅为同学们提供了一个展现自我风采的平台,更激发了孩子们的练字兴趣,进一步端正了孩子们的写字姿势,培养了孩子们一丝不苟,持之以恒的学习习惯。

   传承优秀文化

   教师提升




   诺亚舟惠外学校:开题报告&校本培训

   日前,诺亚舟惠外学校小学英语组《双减政策下如何将小学英语课堂高效联系模式的探究与研究》课题组成员,参加了惠州市、惠城区立项课题开题报告会。


   会上,课题主持人罗启星老师分别从制定课题研究方案、课题研究意义、课题实施过程及课题预期成果等几个方面介绍了开题报告内容。

   专家组成员经过认真、细致的评议,一致认为:课题具有一定的现实指导意义和研究价值,同时也对部分内容作出纠正和指导,并给予了专业性的意见和建议。

   课题的立项只是漫漫研究路的开端,而发现课题的背后,则是教师们对教育认知的提升。日前,诺亚舟惠外学校全体教师齐聚一堂,共同聆听李名江校长《不同难度知识的构建方法》的校本培训。


   李校通过“易懂”、“好懂”、“难懂”三种不同难度新知识的构建方法展开探讨,深入浅出地对应老师们的实际课堂问题举例、分析,运用“快”、“补”、“化”的方法因材来开展教学,高效地帮助学生面对不同难度新知时,最大可能引发学生思维,充分吸收课堂知识,达到教学减负增效。

   这次培训,为教师持续成长和教学品质提升,献出精彩生动的一课。引导着教师们向系统化、现代化的高质高效教学体系稳步迈进。

   诺亚舟中附外国语学校:联考分析




   为了总结经验教训,提升总体教学质量,诺亚舟中附外国语学校于第七次联考结束后举行了质量分析会。

   会议上,周叶兰主任对初中部在第七周周测中的成绩进行了总结和点评。

   此次考试,学校初三年级在公办高中和民办高中的上线率有了显著提升!

   紧接着周主任又分别对各学科成绩进行了分析,其中,七年级的历史和八年级的英语以及九年纪的数学在众多学科中脱颖而出!

   最后,为了推动师生的进步和发展,研究多样教学方法,提高教学效率。周主任细心地指出了通过本次考试发现的相关教学问题,并分享相关应对措施。


   李恒利校长围绕“精准施教”这一主题,对本次会议进行了点评和总结,校长的教诲犹如甘饴,令教师们醍醐灌顶。

   事物的发展过程都是螺旋式的上升和波浪式的前进,前行的道路上一定会有挫折,但是只要我们有坚定的信念,把握客观规律,掌握科学的教学方法,就一定能取得优异的教学成果!

   在疫情防控这场攻坚战中

   暴风雨不会自顾自远离

   春天也不会无缘由降临

   唯有践行初心使命,体现责任担当

   我们才能推动暴风雨的离场

   推动春天的降临

   好在阴霾已经消散

   鸟语花香遍布人间

   穿过暴风雨的少年

   一定更加阳光、自信、强大!


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