学为人师行为世范|诺亚舟教师内修德外帮扶

   学为人师行为世范|诺亚舟教师内修德外帮扶

   #传道授业修身养德#

   学高为师，身正为范。这是著名教育家陶行知先生的名言。

   学为人师，行为世范。这是启功先生治学从教70年的深思感悟。

   为人师者，不仅在学，还在于其德行修为。“所学要为世人之师，所行应为世人之范”，因此，身为教师，不仅要时刻提升专业教学能力，更要内外兼修，在方方面面成为典范。

   诺亚舟的老师们是如何传道授业，修身养德的呢？一起来看看~

   身正为范，行为世范

   为进一步深化东西部协作教育结对帮扶工作，贯彻《广州市增城区教育局2021年东西部协作教育对口结对帮扶工作方案》的文件精神，充分发挥广州教育优势，助力东西部协作地区，巩固拓展脱贫攻坚成果，深入开展乡村建设行动。

   本着优势互补，资源共享，求真务实，互相促进，共同提高的原则，诺亚舟广外增城外国语学校与贵州省毕节黔西市新仁中学结对帮扶。

   近日，陈百锁校长率领校长助理陈立、德育主任宋爽、教研主任施慧敏一行四人抵达黔西新仁中学进行结对帮扶活动，活动旨在加强两校校际交流、实地考察帮扶学校教育教学现状、校舍场地及教育设备设施，协商后续结对帮扶实施方案。

   陈百锁校长一行受到了新仁中学杨力校长的热情接待，在杨校长的陪同和带领下，共同参观了学校各重点区域，并深入课堂，观摩了一场生动精彩的英语公开课，拥有多年丰富英语一线教研经验的陈百锁校长，对公开课进行了精道细致的点评。

   在下午的面对面座谈活动中，陈百锁校长对新仁中学进行了全方面的了解，并分享了诺亚舟广外增城外国语学校在教师管理制度、课堂教学教研方法、学生管理等方面的方法和经验。

   会上，杨力校长宣布，特聘陈百锁校长为新仁中学“名誉校长”，并进行了隆重的授牌仪式。

   本着求真务实的态度，双方就如何结对帮扶进行了恳切交谈、深入交换意见，达成了一系列共识，期待后续的追踪落实。

   “强国有我、教育先行”。诺亚舟广外增城外国语学校愿本着“互帮互助、共同提高”的原则，充分发挥本校资源优势，为进一步做好东西部协作教育不懈努力！

   相信经过双方学校共同努力，两校帮扶协作一定会结出教育事业成长的硕果，在双方的发展史上写下美好的佳话篇章！

   学为人师，学高为师

   为贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神，加强和改进德育工作，提高班主任班级管理能力和水平，诺亚舟东莞市中大附校外国语学校经过精心准备，举办了“首届班主任专业素养修炼与实践能力提升研讨会”。

   本次研讨会由班主任分享和专家讲座两部分构成。学校各年段组代表老师分享了自己作为班主任在德育工作中的经验和体会。

   在随后的重头戏——专家讲座中。学校特邀相关专家围绕班主任工作进行了全方位讲座。面对社会、面的学校、面对班级、面对学生。班主任应如何认识自己的角色？班主任的教育职责究竟是什么？班主任应具备什么样的素质？针对这些问题，专家给予了清晰的指引和具体的路径，与会人员受益匪浅。

   活动最后，吴安静校长做了总结讲话，他从老师们工作现状谈起，为大家明确指出学校的发展方向，要精准理解，践行阳光教育理念，追求教育本真，给自己准确定位，为团队赋能。

   如切如磋，如琢如磨。本次研讨，既有内涵深刻的主题演讲案例分享，又有实操性操作指导，只待各位老师在日常的教学和管理工作中，将其付诸实践，真正惠及广大学子！