诺亚舟教育:@一、二年级家长:如何避免三年级分水岭现象?做到这四点,顺利度过这道坎儿

时间:2021.11.04

   诺亚舟教育:@一、二年级家长:如何避免三年级分水岭现象?做到这四点,顺利度过这道坎儿

   我们总是能听到有人说,三年级是个分水岭,是道坎儿。三年级是小学阶段很重要的转折期,对孩子未来的学习有很大的影响。那么,孩子三年级成绩断崖式下滑,到底是怎么一回事?

   在多年的教育和教学实践中,诺亚舟发现孩子三年级学习成绩下滑,其实主要是因为一二年级忽略了以下这四件事。


  一:学习态度的培养

   在一二年级,孩子随便学学就可以考98分或是满分,于是有些家长便有了这样的想法:“孩子随便学学就会,不用太努力。”其实这种想法是错误的,肯定会影响到孩子的学习态度。

   学习态度是认真努力还是敷衍应付,是积极主动还是消极被动,会严重影响孩子今后的学习乃至生活。一个学习态度端正的人,往往学什么都能学得比别人快,比别人好,比别人牢。所以,在一二年级要重视孩子学习态度的培养,如何培养?

   1.家长要明确向孩子表明,努力认真对待学习,是对自己最起码的尊重。

   2.学会认真倾听孩子的心声,用尊重平等的态度与孩子交流。

   3.和孩子约法三章,在学校要专心听课,做好笔记,踊跃发言,在家要先学习再游戏。

   4.培养孩子的学习兴趣,多对孩子说一些鼓励的话,给予孩子足够的学习动力。

   学习成绩不好可以努力,但学习态度一定要端正。

   二:学习能力的培养

   有人说:一个人的学习能力,才是他的核心竞争力。确实,一个人的成功与否,不在于他的天赋有多高,而在于他学习能力的强弱。学习能力是最核心的能力,是所有能力的基础。在小学一二年级,家长一定要培养孩子的学习能力,孩子才能在今后的学习上轻松自如。那么,该如何培养孩子的学习能力?

   1.改变环境,包括孩子的学习环境、物质环境与人际环境等。

   2.提高孩子调节情绪的能力,让孩子意识到自己的事情自己做,培养自我决策能力。

   3.别给孩子制定过高要求,要知道过高的要求只会让孩子疲于奔命,导致学习能力退化。

   4.集中注意力,就是培养学习能力的基本保障,不要让孩子过度分散注意力。

   不会学,才导致学不会;学不会,才导致成绩差。培养孩子的学习能力很重要!

   三:学习习惯的培养

   我国著名教育家叶圣陶先生说:“教育的本质就是培养习惯。”同一个班级,同一个老师教,拉开孩子差距的,往往不是智商,而是从小就养成的各种习惯。养成良好的学习习惯,有助于提升孩子学习的主动性和积极性,使孩子终身受益。一二年级是培养孩子学习习惯的重要时期,千万别虚度。这时候,需要养成的学习习惯有:

   1.收拾学习用品,爱护书本的习惯

   2.自觉主动学习,认真书写的习惯

   3.课前有效预习,课后复习的习惯

   4.上课认真听讲,敢于提问的习惯

   5.整理读书笔记,积极思考的习惯

   6.坚持课外阅读,坚持练字的习惯

   7.制定学习计划,独立完成作业的习惯

   良好的学习习惯一旦养成,将会成为孩子一生受用的宝贵财富。

  四:家长务必以身作则

   有句话说得好:教育路上,千万别指望孩子自觉。孩子还小,自控力比较差,优异成绩的背后,一定离不开辛苦付出的家长。所以无论多忙,家长都一定要抽出时间,要重视陪伴,适当督促孩子。在这过程中,家长的以身作则十分重要。因为父母是孩子的终身老师,父母的一言一行都潜移默化地影响着孩子。可以说,有什么样的父母,就有什么样的孩子。

   因此,在小学一二年级,要想让孩子爱学习,家长必须先做读书人。

   1.保证充足的时间投入,给予孩子足够的学习支持,让孩子专心学习;

   2.要多跟孩子沟通交流,及时帮助孩子解决学习上的焦虑情绪等;

   3.认真倾听孩子的话,适当鼓励和表扬孩子;

   4.在孩子学习的时候,尽量放下手中的手机,拿起书来看一看。

   在家庭教育中,一定要言传、身教两不缺,给孩子做好榜样。总之,诺亚舟相信:一二年级家长如果抓得好,孩子以后会越学越轻松,从而顺利度过三年级这道坎。


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