诺亚舟教育：不写作业母慈子孝一写作业鸡飞狗跳？其实是家长用错了辅导方法

　　诺亚舟教育：不写作业母慈子孝一写作业鸡飞狗跳？其实是家长用错了辅导方法

　　新学期开始了，家长们一边获得了白天的自由，一边又失去了夜晚的欢乐，这都是因为要辅导作业。

　　虽然培养孩子独立学习、独立完成作业的习惯很重要这个道理家长都懂，但是，看到孩子磨磨蹭蹭的漫不经心写作业，还是难免想上手迅速解决掉？到底该如何处理这种矛盾心理呢？

　　诺亚舟认为，比起每天盯着孩子写作业，改进一下陪写作业的方式和方法更为有益。与其每天为学习和写作业焦虑、崩溃，不如让孩子明白学习效率的重要性，端正学习态度，改掉拖延磨蹭的毛病，主动去写作业和学习。

　　那么，具体该怎么做呢？

　　1.写作业前，自己先说一遍都有哪些作业，大概多长时间能做完

　　过度插手孩子的学习，不仅会让孩子厌烦，也会让孩子养成依赖心理。尤其是从小学一年级开始，此时孩子对学习流程还是一张白纸，如果我们家长为孩子构建一个独立学习的意识，那么孩子就会养成自己写作业的好习惯。

　　如何构建呢？写作业前，家长只用教给孩子，把今天要写的作业先说一遍，一定要讲出来，自己听到，然后预估一个时间，就开始写作业。不浪费一秒钟，这么做还有一个好处，就是让孩子明确自己的学习任务。

　　2.不拖延、不磨蹭，写完作业可以做自己喜欢的事

　　低年级的小学生，对完成作业效率这件事，不太能理解。尤其是一年级的孩子，还没从考过试，哪来的能力去理解学习效率。想让小学生在写作业的时候不拖延、不磨蹭，从一年级开始就要给孩子讲清楚时间的概念。在有限的学习时间里，可以做哪些事，这些事有些是必须做的，比如写作业，有些是按照你的兴趣来执行的，比如玩游戏。

　　教会孩子管理时间很重要，先学会预估时间，在预估的时间中完成自己想做的事。家长应该在孩子的小学阶段，给予充分的理解和支持，比如孩子想玩玩具，或者看手机、看电视，那么每天在完成作业和学习之后，应该被允许有一定的娱乐时间，娱乐时间和学习时间都可以让孩子自己来管理。而不是强制孩子写完了作业就必须看书或者去睡觉，只要时间允许，应该给孩子休闲的空间。

　　3.家长不过问，选择相信孩子

　　家长对于孩子的作业，不仅监督过程，还会插手结果，对于孩子的作业一一指出错误，其实并不好。家长应该把小学生写作业这件事看得淡一点，学习习惯的培养是建立在家长愿意去放手，让孩子自己去体会学习的过程。干预了过多，不但习惯没形成，毛病变多了。

　　家长应该选择相信孩子能够写好。但很多家长担心作业写不好，孩子会受到老师批评？这本身就是错误的想法，写作业的目的不是为了老师的表扬，而是复盘孩子的学习质量。

　　主动写好作业，得到老师的表扬和家长的认可，具备这样的学习态度和意识才是一名合格的小学生。